新能源教学设备类产品目录
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货号 |
产品名称 |
产品主要功能 |
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KRT-01 |
太阳能并网发电系统教学实训台 |
太阳能光伏并网发电教学实训台 太阳能光伏发电有无限的太阳光资源，绿色、环保、低碳、无需资源分配等优点。在国家能源建设和储备中得到了广泛的应用。 光伏并网发电，是当前全球最大规模利用太阳能资源发电的一种重要方式。并网发电，是将太阳能电池所发出的直流电通过逆变器转换成波形良好的交流电，直接向电网供电，无储能装置，运行可靠性和转换效率比较高，系统的建设和维护成本较低。 我公司结合多年在新能源行业的研发和生产经验，特别推出了光伏并网系统实验室室，主要可以提供系统配套件，电池组件阵列、最大功率跟踪调节支架、方阵避雷汇流箱、并网逆变器、升压输变箱、计量监控通讯，等。 1、系统实验应用范围：主要针对技术职业学院、大学研究生、企业项目经理和技工培训所需求而研制生产，可帮助研究太阳能并网发电扩展和实际应用培训和对外宣传演示。 2、实验运行技术条件（单相输出/三相输出） 3、实验系统单元组成 光伏阵列单元：逆变控制单元 开关控制单元：方阵连接单元：显示单元：环境监测单元：并网监控单元： 监控软件。 |
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KRT-02 |
太阳能教学实验实训台 |
实验类型： 直接型实验、光伏控制型实验和户用控制型实验。 太阳能电池发电原理实验 太阳能光伏板能量转换实验 .环境对光伏转换影响实验 太阳能电池光伏系统直接负载实验 光伏控制型太阳能系统发电实验 光伏型控制器工作原理实验 光伏型控制器充放电保护实验 户用型太阳能发电和利用实验 户用型控制器工作原理 户用型控制器充放电保护实验 太阳能系统电器负载实验； 综合实验 |
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KRT-03 |
风力发电教学实训装置 |
风力发电基础原理实验 风力发电系统设计实验 风力发电基础理论与应用技术仿真实验 风力发电相关测量技术实验 风力发电控制技术实验 风力发电电子电力技术实验 |
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KRT-04 |
风光互补实训装置 |
1） 风力发电、太阳能发电相关测量技术实验 2） 风力发电、太阳能发电相关控制技术实验 3） 风力发电、太阳能发电相关变流技术实验 4） 太阳能发电基础理论原理性实验 5） 太阳能发电系统设计实验 6） 太阳能发电相关应用技术与工程实验 7） 风力发电基础理论与应用技术仿真实验 8） 分布式风力发电、太阳能发电互补供电系统控制技术实验仿真 9） 固态并联逆变器系统稳定性仿真 10）太阳能发电系统用逆变器课程设计仿真实验 |
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KRT-05 |
燃料电池教学实训台 |
供气单元、氮气吹扫单元、预热加湿单元、电堆、循环冷却单元、氢气回收单元、电力电子转换单元、尾气排放控制、电子负载 |
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KRT-06 |
太阳能展厅及实验室 |
1. 太阳能发展史、设备说明展板2. 景观灯3. 草坪灯4. 庭院灯5. 单晶硅电池组件.多晶硅电池组件6. 可移动交通灯7. 太阳能玩具展柜（太阳能风帽、太阳花、太阳能转经轮等）8. 太阳能便携电源9. 太阳能采暖与热水供应系统示教板10. 太阳能热泵采暖与热水供应系统示教板11. 太阳能制冷与热水供应系统示教板（具备系统的完整性. 能带指示灯进行演示） |
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KRT-07 |
太阳电池组件测试台 |
.1，最大可测太阳电池组件面积200cm×120cm 2.。光源 光不均匀度： <±3% 3. 电测量 4. 测试结果重复性 <±0.5% 5. 工作方式 6. 外形尺寸 250cm×150cm×100cm 7. 电源 220V±10% 5A |
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KRT-08 |
行动式太阳能电源教学实训系统 |
实验一： 太阳能电池发电原理实验 实验1-1 ：太阳能光伏板能量转换实验 实验1-2 .环境对光伏转换影响实验 实验二：太阳能电池光伏系统直接负载实验 实验三： 光伏控制型太阳能系统发电实验 实验3-1：光伏型控制器工作原理实验 实验3-2：光伏型控制器充放电保护实验 实验四： 户用型太阳能发电和利用实验 实验4-1： 户用型控制器工作原理 实验4-2： 户用型控制器充放电保护实验 实验五： 太阳能系统电器负载实验； 实验六： 综合实验 实验七 户用型控制器电脑软体实验 实验八 光伏型控制器电脑软体实验 实验九 直接負載电脑软体实验 实验十 Zigbee远端无线监测 外型尺寸手提箱式：50cm*40cm*10cml |
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KRT-09 |
太阳能集热系统教学实验台 |
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KRT-10 |
太阳能热泵采暖与热水供应系统示教板 |
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KRT-11 |
光电转换系统原理教学示教板 |
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KRT-12 |
太阳能采暖与热水供应系统示教板 |
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KRT-13 |
太阳能制冷与热水供应系统示教板 |
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KRT-14 |
太阳能光电教学实验台 |
太阳能光电教学实验台，主要是针对在校职业院校教学和企业技工培训需求而研制。有助于学生和从事光电研究方面的技术人员，能直接的了解光能转换为电能的基本原理。 1、实验目的 ◆研究电能转化为光能。 ◆研究光能转化为电能。 ◆研究电能转化为机械能。 ◆研究相互转化关系。 2、实验过程与结论体会（以下由学生总结并交流，也可由教师引导得出） ◆ 将仪器放在桌面上，将插头插入交流电源插座内，。 ◆ 按动实验台开关，调整光的亮度，光源至太阳能电池远近距离的效应变换情况。 ◆ 电灯发光后，为什么太阳能电池会产生热和电能？ ◆ 太阳能电池输出的电能为什么能驱动扬声器发声？ ◆ 太阳能电池输出的电能为什么能驱动风叶旋转？ ◆ 如果用一张纸片放在灯头与太阳能电池板中间，还能听到扬声器发出的声音吗？还能驱动 风叶旋转吗？ ◆ 如果将电灯发出的光慢慢后移，为什么电池组件产生的电能不能驱动风叶旋转？ ◆ 如果用一支铅笔放在太阳能电池表面为什么电池组件产生的电能不能驱动风叶旋转？ ◆了解太阳能电池的基本特性、结构和基本原理。 ◆研究太阳能电池伏安特性及光电转换的关系。 |
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KRT-15 |
新能源新光源公交站台系统： 风光互补发电+LED光源（风光互补路灯） |
风光互补绿色供电系统简介 风光互补发电系统,是由风力发电机组配合光伏电池组件组成，克服了太阳能与风能各自的短处，二者结合优势互补，夜间与阴雨天无阳光时由风能发电，风平浪静的晴朗天气太阳能则可大显身手，在既有风又有太阳的情况下二者同时发挥作用，实现了不受气候影响的24小时全天候发电之功能。一年四季不断电，比单用风力机或太阳能机组更经济、科学、实用。通过专用的控制逆变器，将风力发电机输出的低压交流电整流成直流电，并与光伏电池组件输出的直流电汇集在一起，充入蓄电池组，实现稳压、蓄能和逆变全过程，为用户提供稳定的电源。机身寿命可达15-20年之久。 环保、节能：取之不尽、用之不竭;无污染、无排放、无辐射；⑵安全、方便： 12v电压,绝无触电、火灾等意 外事故；安装简洁、无须架线或“开膛破肚”施工、无停电、限电顾虑；⑶寿命长：稳定可靠，寿命长达15-20年。 .提升档次，提高品位，符合学校、教委、城市发展要打造“蓝天、碧水、绿色、洁净”四大环保基础设施的诉求，还能降低人均GDP能耗，为建立“生态文明”、“循环经济”的绿色学校、阳光校园、模范城市增加亮点，更能提升绿色、环保、节能、减排的形象和品位。为学校、教委、政府在提倡“节能、减徘、绿色照明、低碳经济、生态文明、科普教育、宣传”等工作上做直观的肯定和提供诸多无形价值。 成功案例：青岛奥帆基地、广交会会展中心Ⅰ期广场、广交会琶洲馆广场，东盟博览会永久性会址广场，宁波鄞州投资创业中心、北戴河旅游度假区、南戴河旅游度假区、福建泉州商业广场、北仑港码头、宁波诺丁汉大学、宁波慧贞书院等100多项成功案例。 |
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KRT-16 |
小型风力发电教学实验装置 |
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KRT-17 |
太阳能电源技术及应用装置 |
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